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好父母未必勤陪伴,但一定给孩子方向感!

2018-08-09 09:20编辑:sldzkg.com人气:


好父母未必勤陪伴,但一定给孩子方向感!

2018-08-07 06:04 来源:小学六年级数学 游戏 /大学

原标题:好父母未必勤陪伴,但一定给孩子方向感!

有的家长处处保护、时时照顾孩子,却不知这样做其实妨碍了孩子的成长。由于给孩子提供了太多的帮助和支持,反而剥夺了他们独自面对的机会,而这些恰恰是他们必须养成的生活技能,是他们成为成年人的基本条件。

01

四种养育方式

20世纪60年代,加州大学伯克利分校发展心理学家戴安娜·鲍姆林德研究了不同的养育方法及其对孩子的影响。

这四种类型的养育方式一方面描述了父母要求孩子的程度,另一方面说明了父母回应孩子的程度。可以把这四种养育方式绘制在一个简单的笛卡尔图表中,如下图所示,从x轴的左边到右边,要求程度逐渐增高,从y轴的下方到上方,回应程度逐渐增高。

好父母未必勤陪伴,但一定给孩子方向感!

专断型:要求高,回应迟缓。这类父母很严格,期望孩子服从、尊重他们,如果孩子不听话,就予以惩罚。

放纵型:没有要求,有求必应。这类家长照顾孩子的每一个需求,顺应孩子的每一个请求。

忽视型:不要求,不回应。这类父母中,最好的情形是“撒手不管”,最坏的可能甚至触犯了刑法,犯了玩忽职守罪。

权威型:有要求,有回应。这类父母对孩子抱有很高的期望,他们对孩子高标准、严要求,并坚持目标的达成。

里普利是《纽约时报》畅销书《世界上最聪明的孩子》的作者,她认为专断风格的父母“在学术训练和实践方面走得太远”,而放纵风格的人则“娇惯孩子,让孩子无忧无虑,好像生活在月亮上一样”。

她的结论是,权威型养育风格最好兼具严厉和温暖,这样的家长能得到孩子的信任和尊重。

这可不容易,需要练习。我们有时会失误,有时会获得巨大的满足感和成就感,又会再次失误。但是,通过克服松懈,扩大对成功的定义,将关注点放在无条件地爱孩子和爱自己上,其实,我们是可以做到的。

02

让他们拥有更自由的时间

任务繁重、清单化管理的童年生活让孩子抽不出时间,他们没有机会真正自由地玩耍。相反,孩子的游戏时间都由父母计划和组织,安排在未来某些家长和孩子都有空的时候。父母会陪着孩子一起玩,还会推荐他们玩什么,同时警惕万一孩子们玩不到一起,或者有人出现行为不端的情况。

孩子们日程紧张,游戏时间由父母安排似乎是必要的,因为如果不排到日程表上,他们可能连玩耍的时间都没有。

可即便我们需要为孩子创造并保证他们的游戏时间,当孩子们玩耍的时候,我们还是需要走开。

游戏是孩子们应该进行的第一项真正关涉成长的“工作”。如果你不确定什么才算游戏,请听格雷的一句俏皮话:“只要有大人在旁边指挥,那就不是游戏。”

游戏让孩子有机会学习、发展和完善新技能,培养能力。

日常生活中,遇到令人不知所措的情况时,游戏是孩子学会应对焦虑的自然模式,可以帮助他形成应对环境的能力。

游戏有助于自我在无意识和有意识的现实之间形成调节能力,增强自我的力量。

游戏会重复或确认一个可喜的经验,点燃孩子投入生活的热情。

好父母未必勤陪伴,但一定给孩子方向感!

03

传授他们基本生活技能

一个人如果被别人手把手地牵着过日子,什么事情都有人帮忙料理,那他就没有机会培养起控制感,控制感是自我效能理论的核心。

人际关系发展干预疗法着重于在照顾者和儿童之间逐步形成关系,带来成长,特别强调失败等同于学习,强调过程,而不是最终的结果。在应用行为分析法、人际关系发展干预疗法及其他 方法的影响下,阿什伦德整合了下列策略,用来培养她家孩子的能力。

第一步,我们为你做这件事。

第二步,我们和你一起做。

第三步,我们看着你做。

第四步,你独立完成。

(来源:网络整理)

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